|
№ |
Зміст заходу |
Термін проведення |
Відповідальний |
|
1 |
Тиждень фізичної культури та спорту "Спорт - це здоров'я, спорт -це життя, спорт - це дорога у майбуття". Презентація "Олімпійська книга" Практичне заняття "Оздоровча гімнастика та активний відпочинок" |
Вересень |
Педагог-організатор Вчитель фізкультури |
|
2 |
Тиждень щодо профілактики булінгу Робота відеозалу . Перегляд кінострічок відповідної спрямованості. Оприлюднити на офіційному веб-сайті, сторінці ФБ, дошці оголошень: Телефон довіри; Правила поведінки здобувачів освіти; План заходів освіти, спрямованих на запобігання та протидію булінгу; Процедури подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу в закладі освіти; Порядок реагування на доведені випадки булінгу у школі та відповідальність осіб, причетних до булінгу. |
Вересень |
Заступник директора з виховної роботи Класні керівники |
|
3 |
- Провести бесіди з дітьми: «Транспорт та безпечне перебування в ньому» «Машини спеціального призначення» «Причини пожежі та їх перешкоджання» «Незнайомі люди. Чи можна з ними розмовляти?» «Коли ти один вдома» «Природні явища та їх небезпека «Безпечна поведінка на воді» |
Жовтень |
Класні керівники Педагог – організатор |
|
4 |
Тиждень знань Пожежної безпеки на тему: «Не будьмо байдужими – врятуємо наш світ від пожеж!»: - конкурс малюнків, плакатів, стіннівок; - тематичні класні години: «З вогнем погані жарти», «Запобігання пожежі; - тренінг по наданню першої медичної допомоги; - створення електронних презентацій; |
Згідно плану роботи |
Заступник директора з виховної роботи Класні керівники Педагог-організатор |
|
5 |
Тиждень сприяння здоровому способу життя та безпеки життєдіяльності «Вести здоровий спосіб життя – це модно!» : - заходи проти паління, наркоманії; - конкурс стіннівок,буклетів:«Здоров’я маємо – не дбаємо, а погубивши –плачемо…»; - бесіди з профілактики застудних захворювань, випадків травматизму; -перегляд фільму: «Правда про наркотики»; |
Згідно плану роботи |
Класні керівники Педагог-організатор |
|
6 |
Організувати проведення з учнями та їх батьками бесід, лекцій, та інших заходів з метою профілактики різних видів захворювань, а саме: - гігієна та режим для школяра; - профілактика шлункових захворювань; - профілактика захворювань органів зору; - профілактика грипу та ГРЗ; - профілактика захворювань опорно-рухової системи. |
Протягом року |
Класні керівники |
|
7 |
Заходи до Всесвітнього дня здоров’я -спортивні естафети на уроках фізкультури; -випуск буклетів, стіннівок «СНІДу – ні!»; -круглий стіл для учнів старших класів «Молодь за здорове майбутнє»; -змагання для молодших школярів: «Веселі старти» |
Квітень |
Класні керівники Педагог-організатор |
Формування ціннісної мотивації особистості до здорового способу життя, виховання здорової людини - процес досить складний і суперечливий. На нього впливають умови розвитку держави, громадська думка, тобто найчастіше ті чинники, що не залежать від школи. Орієнтація і стан сімейного виховання не завжди допомагають нам у цій роботі. Збільшення кількості проблемних родин, зайнятість батьків, звідси - несумлінне виконання виховних функцій. До того ж, за результатами соціологічних досліджень, багато дітей саме в родині здобувають перший негативний життєвий досвід., Тому слід не один рік працювати над тим, щоб кожна дитина усвідомила той факт, що стан здоров’я і творчих можливостей людини майже на 70 % залежить від неї самої, від рівня і стилю її життя, від її власної культури здоров’я і тільки на 30 % - від чинників зовнішнього середовища, а також те, що здоров’я є основною життєвою цінністю людини.
Звичайно, вирішення проблеми збереження здоров'я дітей та підлітків потребує тільної увага всіх зацікавлених у цьому: педагогів, медиків, батьків, представників громадськості. Однак особливе місце та відповідальність з оздоровчій діяльності відводиться освітній системі, яка повинна й має всі можливості для того, щоб зробити освітній процес здоров’язберігаючим, і в цьому випадку мова йде вже не просто про стан здоров’я сучасних школярів, а про майбутнє України.